| 課程目錄 | 教學(xué)內(nèi)容 | 課時(shí) |
| 認(rèn)識激光切割機(jī) | 了解激光切割機(jī)的基本構(gòu)成，知道每個(gè)配套設(shè)備的功能，知道激光切割機(jī)的操作流程，并且實(shí)際動(dòng)手操作 | 1課時(shí) |
| 體驗(yàn)激光切割機(jī)造物 | 展示各種材料、各種工藝的激光作品，支持學(xué)生導(dǎo)入喜歡的設(shè)計(jì)圖進(jìn)行激光加工 | 1課時(shí) |
| 認(rèn)識建模軟件LaserMaker | 了解常用的激光建模軟件,認(rèn)識lasermaker軟件,熟悉lasermaker軟件的各個(gè)功能 | 2課時(shí) |
| 建模方法1：繪制簡單圖形并編輯 | 繪制幾何圖形，結(jié)合案例進(jìn)行練習(xí)，對簡單圖形進(jìn)行編輯，結(jié)合案例進(jìn)行練習(xí) | 1課時(shí) |
| 建模方法2：繪制復(fù)雜圖形 | 繪制復(fù)雜圖形，結(jié)合案例進(jìn)行練習(xí) | 1課時(shí) |
| 建模方法3：位圖與矢量圖的轉(zhuǎn)換 | 嘗試位圖轉(zhuǎn)換為矢量圖，結(jié)合案例進(jìn)行練習(xí) | 1課時(shí) |
| 建模方法4：文本的輸入、矩形陣列 | 學(xué)會(huì)輸入文本，添加新的字體，結(jié)合案例進(jìn)行練習(xí)；矩形陣列的使用，結(jié)合案例進(jìn)行練習(xí) | 1課時(shí) |
| 建模方法5：快速造盒 | 快速造盒的使用以及在創(chuàng)客競賽中的應(yīng)用 | 1課時(shí) |
| 建模方法6：設(shè)置激光加工參數(shù) | 正確合理設(shè)置激光加工的參數(shù)，并且動(dòng)手體驗(yàn) | 1課時(shí) |
| 激光加工工藝-切割與描線 | 認(rèn)識激光切割工藝，知道切割與描線工藝的聯(lián)系與區(qū)別，并且鑒賞相關(guān)作品 | 1課時(shí) |
| 激光加工工藝-深雕與淺雕 | 認(rèn)識激光雕刻工藝，知道深雕與淺雕工藝的聯(lián)系與區(qū)別，并且鑒賞相關(guān)作品 | 1課時(shí) |
| 激光切割效果的影響因素 | 知道影響激光切割效果的因素：功率、速度、輔助氣體、焦距，并且現(xiàn)場加工驗(yàn)證切割效果 | 1課時(shí) |
| ...... |
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| 認(rèn)識激光——激光能做什么 | 引入神奇的激光世界，認(rèn)識激光這把“萬能刀” | 2課時(shí) |
| 激光體驗(yàn)——自制徽章 | 激光切割初體驗(yàn)，教導(dǎo)如何將創(chuàng)意手繪雕刻在自制徽章上 | 2課時(shí) |
| 隨身名片——自制胸牌 | 我的隨身名片。教導(dǎo)自制胸牌，快速融入創(chuàng)客大家庭 | 2課時(shí) |
| 傳承文化——十二生肖剪紙 | 教導(dǎo)如何用新科技弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化 | 2課時(shí) |
| 引領(lǐng)時(shí)尚——木質(zhì)眼鏡 | 教導(dǎo)動(dòng)手制作一副木質(zhì)眼鏡 | 2課時(shí) |
| 創(chuàng)意文具——書立 | 教導(dǎo)動(dòng)手制作創(chuàng)意書立 | 2課時(shí) |
| 創(chuàng)意文具——筆筒 | 教導(dǎo)動(dòng)手制作創(chuàng)意筆筒 | 2課時(shí) |
| 藝術(shù)生活——照片雕刻 | 教導(dǎo)通過激光切割機(jī)在木板上雕刻任意照片 | 2課時(shí) |
| 藝術(shù)生活——木質(zhì)相框 | 根據(jù)上節(jié)課的內(nèi)容設(shè)計(jì)與制作適合的相框 | 2課時(shí) |
| 我家的大房子 | 學(xué)習(xí)二維與三維結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換，學(xué)習(xí)拼裝模型技巧 | 2課時(shí) |
| 送給媽媽的禮物 | 結(jié)合親情主題設(shè)計(jì)制作音樂盒 | 2課時(shí) |
| 小小發(fā)明——懶人指甲刀 | 培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)生活問題，引導(dǎo)分析問題，最終解決問題的思維方式 | 2課時(shí) |
| ...... |
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| 探秘?cái)?shù)學(xué)王國——萬花尺 | 從數(shù)學(xué)幾何角度引導(dǎo)分析萬花尺的運(yùn)作原理 | 2課時(shí) |
| 探秘?cái)?shù)學(xué)王國——莫比烏斯帶 | 展示莫比烏斯帶的神奇，引導(dǎo)擴(kuò)展趣味科學(xué)知識 | 2課時(shí) |
| 探秘?cái)?shù)學(xué)王國——游標(biāo)卡尺 | 通過教具的制作讓學(xué)生明白”萬物皆可造“ | 2課時(shí) |
| 我的P-38戰(zhàn)斗機(jī) | 簡單水平的模型制作及組裝，引導(dǎo)進(jìn)行主題知識擴(kuò)展 | 2課時(shí) |
| 恐龍世界——三角龍 | 簡單水平的模型制作及組裝，引導(dǎo)進(jìn)行主題知識擴(kuò)展 | 2課時(shí) |
| 動(dòng)物世界——麋鹿 | 較復(fù)雜水平的模型制作與組裝，引導(dǎo)進(jìn)行主題知識擴(kuò)展 | 2課時(shí) |
| 昆蟲世界——大黃蜂 | 較復(fù)雜水平的模型制作與組裝，引導(dǎo)進(jìn)行主題知識擴(kuò)展 | 2課時(shí) |
| 炫酷科學(xué)——齒輪萬花筒 | 結(jié)合課本知識點(diǎn)制作對應(yīng)實(shí)體模型 | 2課時(shí) |
| 炫酷科學(xué)——沙漏水車 | 結(jié)合課本知識點(diǎn)制作對應(yīng)實(shí)體模型 | 2課時(shí) |
| 我的專屬投石車 | 引導(dǎo)強(qiáng)調(diào)互動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生積極熱情參與其中 | 2課時(shí) |
| 玩味科學(xué)——沙漠之鷹 | 引導(dǎo)強(qiáng)調(diào)互動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生積極熱情參與其中 | 2課時(shí) |
| 玩味科學(xué)——挖掘機(jī) | 引導(dǎo)強(qiáng)調(diào)互動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生積極熱情參與其中 | 2課時(shí) |
| 主題創(chuàng)作——揮灑創(chuàng)意 | 綜合所學(xué)課程，引導(dǎo)進(jìn)行主題創(chuàng)作 | 2課時(shí) |
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| 發(fā)條原理——拉繩風(fēng)扇 | 通過制作拉繩風(fēng)扇學(xué)習(xí)發(fā)條知識 | 2課時(shí) |
| 磁力屬性——神秘?cái)[蕩 | 通過制作神秘?cái)[蕩學(xué)習(xí)磁力屬性知識 | 2課時(shí) |
| 流體力學(xué)——電動(dòng)滑翔機(jī) | 通過制作電動(dòng)滑翔機(jī)學(xué)習(xí)空氣等流體力學(xué)知識 | 2課時(shí) |
| 紅外線——遙控風(fēng)扇 | 通過動(dòng)手制作了解紅外開關(guān)知識 | 2課時(shí) |
| 自動(dòng)旋轉(zhuǎn)座 | 制作通過電機(jī)帶動(dòng)的旋轉(zhuǎn)座，作為展示其他作品使用 | 2課時(shí) |
| 滑輪組——線控升降機(jī) | 通過本課內(nèi)容學(xué)習(xí)滑輪組知識點(diǎn) | 2課時(shí) |
| 能量轉(zhuǎn)換——小電機(jī) | 學(xué)習(xí)電能-機(jī)械能-電能的相互轉(zhuǎn)換知識 | 2課時(shí) |
| 我的重裝坦克 | 學(xué)習(xí)組合復(fù)雜模型和電機(jī)工程設(shè)計(jì)理念 | 2課時(shí) |
| 能量轉(zhuǎn)換——手搖發(fā)電機(jī) | 學(xué)習(xí)動(dòng)能-磁力-電能的相互轉(zhuǎn)換知識 | 2課時(shí) |
| 神奇的電——F1電容車 | 通過設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)電容充電放點(diǎn)知識 | 2課時(shí) |
| 神奇的光——光控小車 | 學(xué)習(xí)光敏元器件相關(guān)知識 | 2課時(shí) |
| 神奇的水——液壓挖掘機(jī) | 學(xué)習(xí)液壓相關(guān)知識 | 2課時(shí) |
| 主題創(chuàng)作——揮灑創(chuàng)意 | 綜合所學(xué)課程，引導(dǎo)進(jìn)行主題創(chuàng)作 | 2課時(shí) |
| 課程目錄 | 教學(xué)內(nèi)容 | 課時(shí) |
| 汽車發(fā)明家 | 通過制作小汽車，了解汽車構(gòu)造及其行駛的動(dòng)力來源的知識，了解電路的連接 | 2課時(shí) |
| 火車發(fā)明家 | 通過制作火車，了解火車的基本結(jié)構(gòu)以及電動(dòng)機(jī)的知識，學(xué)習(xí)連接電路 | 2課時(shí) |
| 飛機(jī)發(fā)明家 | 通過制作戰(zhàn)斗機(jī)和客機(jī)，了解它們的基本構(gòu)造以及它們之間的區(qū)別；認(rèn)識小電機(jī)、螺旋槳和遙控接收板的用途；學(xué)習(xí)電路的連接 | 2課時(shí) |
| 建筑工程師 | 通過制作廣州塔，認(rèn)識建筑物的結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)使用二極管 | 2課時(shí) |
| 單字印章 | 通過制作單字印章，認(rèn)識印章的結(jié)構(gòu)和制造，學(xué)會(huì)區(qū)分姓名章、閑章和收藏章 | 2課時(shí) |
| 音樂印章 | 通過制作簡譜，認(rèn)識七個(gè)音階，學(xué)會(huì)制作簡譜 | 2課時(shí) |
| 撲克牌印章 | 通過制作撲克牌，認(rèn)識撲克牌的花色與數(shù)字，了解撲克牌的來源和故事 | 2課時(shí) |
| 數(shù)字迷宮 | 通過制作數(shù)字迷宮，認(rèn)識和了解數(shù)字游戲，引導(dǎo)學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí) | 2課時(shí) |
| 活字印刷 | 通過制作活字印刷，了解四大發(fā)明，認(rèn)識活字印刷的制作方法和用途 | 2課時(shí) |
| 心形音樂盒 | 通過制作心形音樂盒，認(rèn)識音樂盒的結(jié)構(gòu)和形狀，以及其工作原理；了解音樂盒機(jī)芯裝置 | 2課時(shí) |
| 音樂小車 | 通過制作音樂小車，了解其他類型的音樂盒；引導(dǎo)學(xué)生的形成自由開放的設(shè)計(jì)思維 | 2課時(shí) |
| 音樂風(fēng)車 | 通過制作音樂風(fēng)車，認(rèn)識不同的風(fēng)車模型，了解音樂風(fēng)車的用處 | 2課時(shí) |
| 旋轉(zhuǎn)木馬 | 通過制作旋轉(zhuǎn)木馬音樂盒，了解其構(gòu)造以及制作方法，增強(qiáng)學(xué)生的自主性和個(gè)性化設(shè)計(jì)能力 | 2課時(shí) |
本書對激光切割的原理、激光切割機(jī)的類型和利用激光切割機(jī)進(jìn)行 DIY 制造的流程進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，并列舉了12個(gè)制作案例。相信讀者通過本書可以掌握激光切割技術(shù)的技巧，感受激光切割造物的樂趣。
由經(jīng)驗(yàn)豐富的全國創(chuàng)客名師執(zhí)筆，結(jié)合多年的激光切割設(shè)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行寫作，書中干貨滿滿。跟著名師學(xué)，設(shè)計(jì)有門道。
激光STEAM教育課程圍繞不同階段的學(xué)生，以多元智能理論、STEAM教育理念、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)理論等教育理論為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造創(chuàng)新能力、批判思維和解決問題能力、溝通交流能力、合作協(xié)作能力為目的。
· 詳盡的建模步驟，適合激光建模初學(xué)者
· 內(nèi)容豐富，涵蓋四大主題，共計(jì)106課時(shí)
· 適合多階段年級學(xué)生，跨學(xué)科融合教育
· 內(nèi)含教案/課件/設(shè)計(jì)圖，滿足快速開課需求
「 學(xué)習(xí)中心 」
